熊猫先生憨态可掬，却也有自己的性格特点：有时候它调皮地躲在门口或火车后面，想在你一抬头的时候吓你一跳；有时候它懒懒散散，看书的时候偷偷打瞌睡；有时候它却很勤奋，为心爱的模型敲敲打打；也有时候它幻想太空，研究怎么让飞船带自己登陆月球。调皮、懒惰、勤奋、幻想、冒险……像极了孩子们的不同性格。

       本次设计以熊猫先生的不同活动场景，来代表对应孩子们的不同性格特点，让他们对自我和他人有不同角度的认识和了解，同时结合互动及挑战型的游乐设备，促进孩子的身心协同发展。